拯救学渣第314章启育一

清晨的阳光透过窗户轻柔地洒在博源的办公桌上。

他正准备收拾东西去上班脑海中却突然出现一连串的词条：“访查获得模拟能量…访查过程中消耗模拟能量…结余模拟能量…”博源微微一怔随即熟练地查看起系统。

【宿主信息】模拟宿主：博源宿主身份：高级导师核心权限：接收处理系统信息和合理操作系统【能量体系】模拟能量点【模拟场景】场景技能融合矩阵模拟洞察术融合矩阵：特别功能：出现数字1表示当下是一类学渣（学业表现差且行为习惯恶劣）出现1 - 1以前是一类学渣；数字2表示当下是二类学渣（学业成绩尚可但品德存在问题）2 - 2以前是二类学渣。

模拟击技术融合矩阵：模拟体艺术融合矩阵：模拟古医术融合矩阵：模拟美育术融合矩阵：模拟反追踪融合矩阵：模拟基因链解析矩阵：【模拟商场】商品分类：消耗品/装备类/技能书兑换机制：支持能量兑换已兑换：1. 一件纳米级防刺背心；2.一对电击指虎；3.神经毒素检测仪；4.微型追踪器；【任务与奖励】完成任务可获随机奖励任务失败：扣除20%当前能量滥用系统：触发「权限降级」机制限制部分功能使用。

…… 7点50分博源准时来到省教育厅基础教育处走进他那处长办公室开启了一天忙碌的工作。

上午的时间在处理各种文件和会议中悄然流逝。

10点整博源眼前又出现了新的词条：“拯救学渣启育开启……‘启’代表启蒙、启发思想；‘育’代表教育、习惯培育。

该词简洁凝练兼具‘思想启蒙’与‘习惯培养’的双重内涵……”博源看着这些词条心中明白这是系统发布的新任务。

博源决定先从了解具体情况入手。

他通过系统联系上了启育任务的对接人——一所偏远中学的教导主任李老师。

李老师在电话那头忧心忡忡地说道：“博处长我们学校有几个学生真的让老师们头疼不已。

其中有个叫张漾的典型的一类学渣成绩在年级垫底不说还经常在学校里惹是生非打架斗殴老师们都拿他没办法。

还有个叫林玥的女生成绩还算过得去可就是品德方面有些问题喜欢在同学之间挑拨离间闹得班级里人心惶惶。

” 博源认真地记录下这些信息思索片刻后说道：“李老师你先别急。

我这几天就会到学校去实地了解一下情况咱们一起想想办法。

”挂了电话博源陷入了沉思。