海涛和同学的互动赢得阵阵掌声让他没有想到同学们提出的问题竟然都是农村小学生的生活。
听到海涛的讲述同学们那种心愿是无法表达的。
他们渴望山区的小朋友能够像他们一样无忧无虑的生活在美好的世界里享受着爱的温暖。
在场的老师听了海涛的演讲看了他和同学之间的互动也纷纷从内心中表现出由衷的敬佩。
本想一个小时的活动时间海涛的真心投入学生情绪的高涨把时间增加两个多小时。
孟校长看到海涛在讲台上站了近三个小时依然是那么耐心再看看台下的学生们精神是那么饱满精力又是那么集中真不好意思“叫停”。
孟校长听了海涛的演讲以及和同学互动既结合了当前的形势又结合了学生现实思想学生受益很大。
他坐在凳子上转过身对旁边的齐主任说。
“这个杨海涛开始总是说不懂理论也不会讲理论。
我看这小伙子是过于谦虚了他不但懂理论而且讲的很透彻。
咱们就聘任他为学校的‘思想道德教育'辅导员吧。
你马上去定做一个聘书结束以后咱们直接给他颁发证书。
” “老孟你这个意见好啊。
我们可以定期邀请他来学校给学生上课。
”说完齐主任走出了教室。
不一会儿齐主任回来了。
“老齐你真是‘神速'呀!这么快就制作完了。
” 齐主任笑着说。
“老孟你安排的事耽误了我怕你‘吹胡子瞪眼睛'。
” “老齐我又那么可怕吗?” “老孟上学期你安排教务处的小刘买东西他回来晚了你劈头盖脸的把他训斥的都不敢吭声了。
” 孟校长笑了笑。
“老齐我真佩服你的记忆。
小刘是年轻孩子我训他就是培养他办事雷厉风行的能力办任何事不能拖拖拉拉。
你这老同志我说一句你敢和我说两句。
” “老孟那是不可能的。
我还得要尊敬你这位老兄吧。
” “老齐你看时间不短了你给海涛说一下结束吧也让人家好好休息。
” 还是齐主任这个老同志有经验海涛的讲话正是高潮期怎么好意思“叫停”。
他写了一个纸条借着上讲台拿水杯的机会把纸条放在了讲台上。
海涛看到纸条内容心里明白了。
“同学们今天我看到了你们听课的热情很高精力也很集中。
如果你们还愿意和我互动咱们等下次机会好不好?” 学生们异口同声的喊出了“谢谢杨海涛叔叔。
” 孟校长领着海涛来到了会议室。
学校的副校长、教导处主任以及各个班主任20多人都在会议了。
孟校长和海涛坐了下来。
“海涛今天的演讲太精彩了。
”初一班的郭老师笑着说道。
“老师你太夸奖我了。
” “海涛我毫不客气的说你别看我是老师也不一定能达到你的水平。
” 没有等到海涛说话坐在一旁的董老师说。
“海涛郭老师说的是一句实话。
从他来到学校的第一天他都是担任数学的教学工作我们召开总结会的时候他的发言时间从来没有达到两分钟。
” 海涛笑着说。
“董老师你可不能这样贬低教数学的老师我在学校的时候对数学老师有一种特殊的感情。
” “海涛说说什么原因?” “每个老师都喜欢学习成绩好的学生。
” “海涛那么说你的数学成绩是很好呀。
根据你今天的演讲你应该是学文科的。
” 海涛笑了笑说道:“我的语文成绩最高也没有超过65分。
数学成绩可是得过满分的。
” 孟校长看到海涛和几位老师聊的挺热闹说话也很有趣。
“海涛我还没有给你介绍你们就混熟了。
我还是简单说一下吧。
” 听孟校长这么一说在座的老师都知道他有“吹胡子瞪眼睛”的毛病在座的人都不说话了。
今天杨海涛同志的演讲不但同学们从心灵上受到很大启发我们在座的各位老师也应该从思想上受到触动。
我们怎样结合市委市政府进行的“创城”活动去教育和引导学生是我们各位老师考虑的重要工作。
我们要结合市委市政府开展的“创城”活动各个班级要迅速掀起“学英模”活动热潮。
今天的演讲很精彩互动很热烈也很有激情。
孟校长笑着说。
“海涛你说几句吧。
” “感谢孟校长给了我这么高的评价我做的并没有像校长说的那么完美。
我会借着咱们‘创城'的东风扎实做好自己的工作不辜负全市人民对我的信任。
” “海涛你知道整场结束同学们有多少次掌声吗?如果我没有记错的话整场18次掌声。
孩子们的掌声可是发自内心的掌声就代表了你演讲的成果。
我说的对吗?”孟校长笑着说。
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本文地址他是一个潜力股第147章 校外辅导员来源 http://www.tongchengmai.net
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