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记忆的声音第94章 曾国藩从耕读少年到晚清柱石的传奇

一、耕读少年:寒门崛起的科举之路(1811 - 1838) 曾国藩出生于 1811 年地点是湖南湘乡荷叶塘的一个耕读之家。

这个家庭虽有重视读书的传统但在当时的社会环境下也只能算作寒门。

家庭环境与早期教育 曾家世代务农到曾国藩祖父曾玉屏一代开始重视子孙的教育。

曾玉屏虽文化程度不高但为人刚正治家严谨他定下了“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝”的治家八字诀。

“书”即读书这为曾国藩营造了浓厚的读书氛围。

在这样的家庭环境中成长曾国藩从小就被灌输了读书识字、考取功名的思想。

他的父亲曾麟书是一个非常执着于科举的人自身虽然多次参加科举考试都未能中举但他把全部的希望寄托在了曾国藩兄弟身上。

曾麟书亲自教导曾国藩读书他的教育方法虽不算高明但极为严格。

每天从早到晚都要求曾国藩诵读诗书并且对每一篇文章都要反复讲解、背诵。

这种严格的教育方式虽然在一定程度上给曾国藩带来了很大的压力但也培养了他勤奋刻苦、坚持不懈的学习精神。

科举之路的艰辛起步 曾国藩自幼天资并不出众甚至可以说有些愚笨。

相传有一天晚上他在家中背书有一个小偷潜入他的房间躲在房梁上打算等他入睡后行窃。

然而曾国藩一篇文章背了很久都背不下来小偷在房梁上听得不耐烦了跳下来将文章流利地背了一遍然后扬长而去。

这个故事虽然可能有夸张的成分但也从侧面反映出曾国藩早期读书的艰难。

尽管天资不高但曾国藩凭借着一股韧劲在科举之路上艰难前行。

他在 14 岁时就随父亲去长沙参加童子试然而却名落孙山。

此后他又多次参加童子试均未成功。

直到 23 岁时他才考中秀才。

这个过程对于普通人来说已经是相当漫长和艰辛但曾国藩并没有因此而气馁反而更加坚定了他通过科举改变命运的决心。

中举与进京赶考 考中秀才后曾国藩的学业有了明显的进步。

第二年他参加湖南乡试竟然一举中举。

这一成绩对于他和他的家庭来说无疑是一个巨大的喜讯。

中举后曾国藩的人生迎来了一个新的转折点他获得了进京参加会试的资格。

1835 年曾国藩第一次进京参加会试可惜这次考试他未能考中。

但他并没有选择立即回家而是留在北京继续学习。

他利用在北京的时间广泛结交文人墨客增长见识开阔视野。

他还拜当时着名的理学家唐鉴为师学习程朱理学。

唐鉴对曾国藩的影响很大他教导曾国藩要以“诚”为本注重自身的道德修养。

在唐鉴的指导下曾国藩开始写日记每天反思自己的言行举止不断提高自己的道德水平。

1838 年曾国藩再次参加会试这一次他终于考中了进士并且被选为翰林院庶吉士。

从一个耕读少年到成为翰林院庶吉士曾国藩通过自己的努力成功地实现了寒门崛起踏上了仕途的第一步。

这一路走来他经历了无数的挫折和困难但他始终没有放弃凭借着坚韧不拔的毅力和勤奋刻苦的精神在科举之路上取得了成功。

二、官场初涉:崭露头角的政治生涯(1838 - 1852) 翰林院的学习与成长 进入翰林院后曾国藩开始了他的官场生涯。

翰林院是清朝培养高级官员的地方在这里曾国藩有机会接触到大量的经典文献和学术着作进一步提升了自己的学识和素养。

他在翰林院认真学习刻苦钻研不仅对儒家经典有了更深入的理解还对历史、文学等方面有了广泛的涉猎。

在翰林院期间曾国藩结识了许多志同道合的朋友如倭仁、吴廷栋等。

他们经常在一起探讨学问交流思想互相切磋。

这些朋友对曾国藩的思想和行为产生了深远的影响他们都强调个人的道德修养和社会责任这种思想观念深深地烙印在了曾国藩的心中。

仕途晋升与政治见解 曾国藩在翰林院的表现得到了上司的认可他的官职也逐渐得到提升。

他先后担任过翰林院检讨、侍讲学士等职。

随着官职的晋升曾国藩开始有机会参与一些政治事务发表自己的政治见解。

当时的清朝政治腐败官场黑暗社会矛盾日益尖锐。

曾国藩对这些问题有着深刻的认识他多次上书皇帝提出了一系列改革的建议。

他主张整顿吏治选拔人才加强军队建设以应对日益严峻的社会形势。

他的这些建议虽然没有得到完全的采纳但也引起了一些官员的关注使他在官场中逐渐崭露头角。

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