界海西岸的三族启蒙院是三界“未来护界者”的摇篮——小剑修在这里练基础剑气、小观星者认星轨图谱、小蛊师学蛊虫养护守院人老夫子教了五十年书近来却总对着吵闹的课堂摇头:“孩子们以前上课多认真现在要么坐不住摔教具要么盯着课本发呆连最爱的‘护界小故事’都听不进去了。
” 阿澈、小萤、星芽奉命来巡查时刚走进启蒙院的“实训课室”就见几个小剑修在争抢木剑小观星者把星砂模型扔在地上小蛊师的入门蛊虫缩在角落不肯出来。
小萤掏出清浊蛊卵卵壳泛着极淡的灰雾轻轻颤动却不显色:“是‘浊念丝’!藏在孩童的念头里会搅乱心神、让他们厌学还会附着在教学用具上普通预警根本查不到!”星芽举起星砂念力仪屏幕上的光点乱作一团:“孩子们的专注力都被拆成了碎片再这么下去连基础护界知识都学不会!” 老夫子急得直拍教案:“院中的‘启蒙碑’是镇院的以前孩子们摸碑后会静下心来现在碑面都没了暖意摸完反而更烦躁!”阿澈往课室中央望去那座刻着“薪火相传”的石碑果然蒙着层细灰碑旁的启蒙灯也暗沉沉的连灯芯都泛着灰。
他刚想让孩子们远离石碑就见一个小蛊师哭着把蛊虫盒摔在地上:“虫子不跟我玩!我不要学护界了!” “凌霜师父说过孩童念头的邪祟得用‘童真灵媒’化解。
”小萤从蛊篮里取出“清浊念蛊”——这种蛊虫像毛茸茸的小球会蹭着孩童的手心转帮他们梳理乱念头。
星芽也掏出灰瞳人做的“星砂启蒙灯”放在每张课桌上:“灯光会散出温和的星力像讲故事一样安抚心神还能照亮课本上的字!” 三人分工:阿澈守在启蒙碑旁用“柔劲剑气”裹住碑身一点点擦掉灰雾再注入温和的剑气让碑面重新暖起来;小萤把清浊念蛊分给每个孩子教他们轻轻捏着蛊虫:“跟着小虫子的节奏呼吸你乱乱的念头就会变整齐啦!”星芽则挨桌调试启蒙灯让灯光刚好照在课本的护界小故事上:“我们边看灯边听故事比谁先找到故事里的护界小英雄!”可刚稳住课堂院外突然传来哭闹声——几个没上课的小娃娃在玩“护界捉妖”游戏却因为谁当英雄吵了起来浊念丝趁机往他们的念头里钻! “用‘启蒙故事卷’!”老夫子突然想起什么抱出一摞绘着彩图的书卷:“这是我编的护界小故事里面的小英雄会教大家互相让着玩!”小萤立刻帮老夫子展开书卷阿澈蹲下来给哭闹的小娃娃讲卷里的故事:“你看小剑修把木剑让给小观星者两人一起找到了星砂比一个人玩开心多啦!”星芽趁机用星力激活启蒙碑碑面透出暖光像温柔的手抚过每个孩子的头顶浊念丝遇光后慢慢化作轻烟散掉。
孩子们也渐渐安静下来——小剑修主动把木剑递给同伴小观星者捡起星砂模型拼好小蛊师轻轻摸着蛊虫盒连之前哭闹的小娃娃都手拉手玩起了“护界合作”的游戏。
课室里重新响起读书声启蒙灯的光映着孩子们的笑脸暖融融的。
夕阳西下时启蒙院的启蒙碑暖意更浓清浊念蛊在孩子们的手心转着圈像撒了一把小绒球。
老夫子摸着课桌上的星砂启蒙灯笑着说:“以后我每天给孩子们讲启蒙故事再让小萤留的念蛊陪着他们上课保准浊念丝进不来!”三人在院门口立了“传承预警牌”正面画着清浊念蛊和星砂启蒙灯的图案背面写着应对方法:“心乱乱捏蛊虫听故事寻老夫子”。
离开时他们站在院外看着孩子们举着启蒙灯在院子里玩“护界小英雄”的游戏清浊念蛊的微光在手心闪烁像守护未来的小星星。
阿澈望着孩子们的笑脸突然明白:护界不仅要守当下的安宁、精神的联结还要守这代代相传的“未来力量”——启蒙院的孩子就是三界明天的护界者。
而他们这群年轻护界者也终于懂得真正的立体守护是让安宁顺着薪火传给每一代让三界的和平能长长久久地延续下去。
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本文地址寒月蛊第1452章 浊念护院三族启蒙院的传承守护来源 http://www.tongchengmai.net
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