大唐兕子我的六个神豪小囊君第381章 朱雀鸢飞盛世健体公主令

紫岸侍郎（假设是户部或工部侍郎主管财政或工程）端坐在尚书省衙署内自己值房的胡床上窗外是长安城规整的里坊屋顶。

他手中展开一份用楷书工整誊写的度支奏抄（财政报告）幞头下的眉头紧锁。

他对躬身走进来的邹参军（侍郎下属的重要僚佐）沉声道：“李参军今岁度支所入较之去岁竟短三成有余！王主簿（负责具体事务的中层官员）先前所陈市易之策（市场策略）全然无功。

情势紧迫若再无转圜某实难向相公（指宰相）及同僚诸公（指其他高官相当于董事会）复命。

速去传某令：六曹主事以上（相当于各部门主管）申时三刻（下午3:45）于此衙斋内集议不得有误！” 邹参军叉手躬身应诺道：“谨遵侍郎钧命！” 随即快步退下安排。

开元廿三年八月初八长安城。

时值秋高气爽朱雀大街两侧坊墙内早已是人声鼎沸。

今日乃圣人为倡万民康健而钦定的“万民健体日”恰逢第十七个年头。

东西二市休业半日各坊里正奉京兆府之命于坊中开阔处设下各式角抵（摔跤）、蹴鞠、木射（类似保龄球）、步打球（类似曲棍球）、风筝竞高等场地。

更有善导坊的胡姬教习新传入的波罗球（马球）步法引得无数少年郎君围观喝彩。

皇城丹凤门外广场上一场盛大的百戏与健儿演武正在举行。

高台之上晋阳公主小兕子身着利落的胡服骑装凭栏远望。

看着坊间百姓扶老携幼踊跃参与或竞逐或嬉戏人人脸上洋溢着蓬勃朝气她不禁含笑对身旁的尚宫道：“圣人曾言‘盛世之基首在万民康泰’。

这‘万民健体日’非止为强筋健骨更是要让吾大唐子民活得更有精神更觉安乐富足。

身强体健方能乐享这煌煌盛世啊。

” 她的思绪不禁飘回了数十年前。

彼时尚在稚龄便曾随父皇太宗文皇帝李世民（紫岸原型）巡幸河北道。

时值贞观十八年春定州恒阳县（今河北正定唐属定州）举行了开国以来首场全县乡贡健儿大会。

她犹记得在县学简陋的鞠场上汇聚了四乡八里的千余健儿。

骑射、角力、拔河、竞走、百步穿杨乃至乡间俚俗的踏歌舞项目虽简朴却点燃了无数农人、工匠、学子胸中的热火。

那些黝黑脸庞上滚落的汗珠和畅快的笑声至今想来仍觉生动。

当时父皇身着常服立于高台望着场下生龙活虎的景象龙颜大悦对侍立在侧的定州刺史及恒阳县令朗声道：“治国之道当‘仓廪足’与‘礼乐兴’并举！ 百姓之‘钱囊’要充盈精神更要丰沛体魄更要强健！唯其如此方能真切体会生逢盛世之福泽。

今日此举功在当代利在千秋善莫大焉！” 圣言既出如春风化雨不仅鼓舞了恒阳一县更为日后朝廷在州县推广此类健体盛事埋下了种子。

思绪回转丹凤门广场上一群少年郎正进行蹴鞠对抗灵巧的身姿引来阵阵喝彩。

晋阳公主目光柔和接过侍儿奉上的竹哨纸鸢轻声道：“盛世之乐莫过于此。

愿我大唐子民人人如这纸鸢借盛世之风扶摇直上身健心怡永享安康！” 言罢她素手轻扬一只绘着朱雀纹样的硕大纸鸢乘风而起直上云霄与长安城上空无数翱翔的纸鸢一起汇成了一幅万民同乐、生机勃勃的盛世画卷。

丹凤门下欢声如潮。

小兕子的目光掠过那些矫健的身影耳畔仿佛回响着父皇昔日的殷殷嘱托与朝廷近年的明诏宣谕： “未有万民之康健焉得盛世之晏安！” “借万民健体之途达万民安康之境！” “当营建更善之健体公器普惠兆庶！” 这一句句出自圣人诏书或宰相奏议的箴言经由京兆府的差役在坊间宣讲由各州县的博士在乡学中教诲已渐入人心。

如今上至公卿贵胄于马球场挥杖击鞠下至坊间百姓于槐荫下习练五禽戏乃至边镇军卒的日常操演处处可见这股“人皆参与民皆健体”的新风。

公主自幼便深谙此道。

年少时她常在太液池畔的冰鉴（冰场）上习练冰嬉身姿轻盈如燕；更爱在禁苑鞠场与宫人、侍卫同场蹴鞠巾帼不让须眉。

及笄之后政务之余她仍坚持于华清宫汤泉中泅水以舒筋骨更屡次登临终南山峰顶以畅胸怀。

正因这切身的体悟她对健体强身之于一人、一国之重有着超乎寻常的洞察： “一个真正健全的士人”公主对随行的国子监司业（主管教育）及太医署令（主管医疗）郑重言道“既要饱读诗书明礼知义涵养性灵亦须神清气爽筋骨强健方能担当重任。

朝廷推广健体之事其深远之旨正在于提升我大唐臣民之根本元气！” 她的视线落在远处一群正在学习射箭的少年学子身上随即又转向几个略显文弱、被家人小心呵护着的孩童眉宇间掠过一丝忧色：“目下尤令本宫忧虑者是学馆之中‘青灯黄卷子’与‘膏粱小郎君’渐多。

”她用了两个略带忧虑却又形象的称呼“许多稚子目不离书卷久困于雕花窗格之内早早便需借助‘叆叇’（àidài眼镜的古称）方能视物。

更兼平日少于跑跳习练筋骨不勤气力孱弱长此以往何以承我大唐之雄风？” 公主的声音清晰而坚定回荡在高台之上：“父皇曾有明训：‘文明其精神野蛮其体魄！’本宫所言之‘野蛮其体魄’非是粗鄙无文乃是要以刚健雄武之气充塞于少年之筋骨血脉！强身健体刻不容缓！” 她随即转向太医署令与国子监司业：“自即日起着太医署精研护目养身之法颁行于各州府县学。

国子监须明定章程无论官学私塾骑射、角力、蹴鞠、竞走等健体之课断不可废！务使莘莘学子既能明经通史亦能开得硬弓跑得骏马成为我大唐未来真正的栋梁之材！” 公主的谕令如同投入池水的石子迅速激起涟漪。

太医署与国子监的官员们叉手领命神情肃然。

而广场之上一群被父母鼓励着加入蹴鞠队伍的孩童正发出欢快的笑声他们奔跑的身影在秋日的阳光下显得格外生机勃勃这正是小兕子期许中那“文明精神”与“野蛮体魄”完美交融的雏形。

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